månadsarkiv: augusti 2013

Djur, livscykler och näringskedjor

Idag startade vi vårt temaarbete om djur, livscykler och näringskedjor. Barnen  tittade underligt på mig när jag berättade att de skulle rita en myra så noggrant som möjligt, med så många detaljer som möjligt och att de inte fick titta på någon bild, utan att de skulle hämta sin kunskap om hur myror ser ut, inifrån sitt minne. Tänk så många myror de har sett i sitt liv!

Väluppfostrade som barnen är satte de igång…och det dröjde inte länge förrän följande frågor hördes runt om i klassrummet: ”Hur många ben har en myra nu igen?”, ”Visst har myror olika färg?”, ”Var sitter benen fast någonstans?”…ett ljuvligt sorl för en lärare, för just i detta nu ”vetenskapade” våra elever…de ställde adekvata frågor för att bringa ordning i det som för dem var en myra. Efter ett tag blev allt fler barn klara med sin bilduppgift och nu kunde jag se myror med drottningkronor med vackra diamanter, namnskyltar till myrorna samt glada munnar hos myrorna. Lika väl som det var massor av glada och stolta barn som hade ritat en myra som faktiskt såg riktigt fina ut! Och det var de …verkligen!

Just som vi var som mest igång var det dags att lufta oss och röra lite på våra kroppar…så barnen gick ut på rast med uppdraget att hålla ögonen öppna och se om de kunde spåra upp någon myra och ta en ordentlig titt på den…vad gör den? Åt vilket håll går den? osv

När vi ringde in mötte barnen en klart uppförstorade bild av en myra…..”Va! Är det sååå den ser ut?!”….”Titta, den har klor! det är nog för att den ska kunna klättra uppför väggar och träd….!”

Nu tog vi på oss förstoringsglasen och tittade på likheter och skillnader på den uppförstorade myran och våra egna teckningar….oj, så mycket ord vi pratade om: huvud, mellankropp, bakkropp….vi provade att gå i klassrummet med stela knän…vilken tur att även myror har leder och ”knän”=) osv

Nu blev det dags att rita en myra igen….febrilt arbetande, diskuterande och resonerande följde och resultatet blev än mer fantastiskt. en pojke sa att han aldrig trodde att han kunder rita så bra myror!!! Men visst kunde du!

Här nedan ser ni 6 bilder. Bild 1-3-5 är förebilder och bild 2-4-6 är efter bilder…

Prova själva om ni kan!

20130829-194615.jpg

20130829-194621.jpg

20130829-194627.jpg

20130829-194634.jpg

20130829-194640.jpg

20130829-194648.jpg

Första veckan i ettan

Hej alla föräldrar och barn!

Vi vill passa på att tacka för en fin första vecka i ettan med era barn. Det är så roligt att få rå om dem på dagarna. Det är mycket nytt för barnen och vi jobbar successivt in nya rutiner och arbetsmoment. Vi förstår om barnen somnar gott på kvällarna, det gör vi med=)

Vi har haft en rolig första skolvecka som inleddes med uppstart och tårta ute på skolgården.  Vi har börjat med att arbeta kring ett tema om Elsa Beskow som vi kommer att arbeta ämnesövergripande med och eleverna fick ett uppdrag första skoldagen då de skulle komma fram till vilken person som temat skulle handla om. Grupperna bestod av årskurs 1,2 & 3 som tillsammans gick en tipsrunda. Roligt att samarbeta och för eleverna att lära känna varandra.

Ytterligare arbete som vi har samlats kring har varit tappade tänder och lärdomar vi fått under sommarlovet. Ovanför barnens klädhyllor kommer vi att sätta upp barnens sommarlärdomar för er att ta del av.

Ettans arbetslag håller på att bygga upp en klassblogg där vi kommer att dokumentera vårt skol- och fritidsarbete. Målet med det är att synliggöra barnens skoldag och lärande samt att låta er föräldrar ta del av vår verksamhet. Vi kommer att maila ut en länk till bloggen då den sjösätts. För detta behöver vi få godkännande av er föräldrar att vi får publicera foton på era barn på bloggen eller om ni inte vill att era barn ska synas på bloggen. Så innan vi drar igång bloggen behöver vi få ert godkännande eller nekande. Detta papper, som heter Samtycke till publicering,  vill vi få in så snart som möjligt, men senast på onsdag, den 28/8. Det är samma dag som anhörigpappret ska lämnas in…fanns i häftet barnen fick med sig på uppstartsdagen i måndags.

Vissa förändringar i gruppindelningen av halvklasser kommer att ske då våra kollegor som har modersmål har svårt att hitta tider för undervisning. Nästa vecka har vi samma grupper som denna, men veckan därpå får ni ut de nya halvklassgrupperna tillsammans med schemat som då ska vara spikat.

Bifogar idrottsschemat där ni kan se vad för aktivitet som barnen ska ha på tisdagens idrottslektion.

 

Mycket information så här i uppstarten…

Med hopp om en skön helg!

//Aida, Emil, Fredrik och Ninna