månadsarkiv: maj 2016

Att läsa med pennan skapar läslust

Vi har under senare delen av vårterminen ökat på vårt läsande i klassrummet gällande den egna tysta läsningen. Ett stort antal böcker har lånats på biblioteket och placerats ut på olika ställen i klassrummet och barnen har vid många tillfällen haft boktips för varandra. Många gånger är det roliga och spännande böcker som läses, speciellt poppis har ”Dagbok för alla mina fans” av Jeff Kinney varit! Det är underbart att själv som fröken kunna sitta och njuta av lässtunderna, som alltmer övergår i djup koncentrerad läsning och färre vandrande elever som byter bok efter bok utan att hitta läslusten.

Ett nytt sätt vi har använt oss av är att leta spännande meningar eller roliga uttryck i våra texter. Jag har tänkt att barnen ibland kanske behöver ha något att leta efter när vi läser…så har vi ju gjort när vi har haft gemensam läsning genom åren, många av läsuppdragen i tvåan var att eleverna skulle använda läsfixaren Fröken detektiv och spana in ord, uttryck och meningar…nu behövde vi vässa våra detektivkunskaper och göra samlingar fast när vi läste våra egna böcker.

Jag satte, efter tips från kollegor i det utvidgade kollegiet, upp tre olika papper på whiteboarden, dessa tre fick olika rubriker tex….på det ena pappret stod det…”en läskig mening”, på det andra pappret skulle man skriva ”en rolig mening” och på det sista pappret skrev barnen de frågor som de fick under sin läsning. (Läsfixaren Frågeapan eller reportern)

Barnen satte med iver igång att läsa och söka, ställa sig i kö och skriva sin utvalda mening….lässtunderna avslutades sedan med att jag tog ner de nu nästan fyllda pappren med meningar och läste högt för klassen som då skrattade eller ryste av spänning när jag teatraliskt läste. Massor av lästips genom texterna och massor av läckra meningar kom sedan in i barnens egna skrivna sagor och berättelser. Vilken elevaktivitet! Tysta som möss och ändå ett kommunicerande! Eleverna har sedan själva kommit med förslag om vad vi ska ”läsa efter” för typ av meningar. Jättekul!

Vi söker modeller, smakar på orden, känner hur de känns, lägger in dem i vårt stora ordförråd och använder dem i egna texter – så häftigt!!!